《为孩子立界线》一书，这段时间断断续续一直都在读。也零零散散的记了自己认为比较好的句子，或者说是一些能够引起我的共鸣的话。但由于自己的懒，一直没有抄写上来。索性寒假再做吧。

今晚又读了两章。是指导父母如何帮助孩子建立起积极主动的态度。这一点，我认为很重要。因为不管是我们的家长也好，身边的老师也罢，一直在强调XXX做事不主动，或者说XXX很懒的。据不完全统计，这样的话应该是在学校办公室出现频率最高的。可如何帮助孩子建立起积极主动的态度，我们大部分的家长和老师还真不说是一筹莫展至少也是方法不多，效果不佳。当然包括我自己在内，也算是经常为此伤透脑筋的。今晚看到的《为孩子立界线》两章，以实例的例子对此提出了一些指导性的原则和方法。感觉应该会比较有效。摘录了几句：

培养孩子主观的原则：

（1）不单做父母，更要做主动的人。（是我们为人父母的首先不要做事懒散，因为我们是孩子学习的内在榜样。）

（2）努力帮助孩子改进被动的态度。（不要把爱孩子和救孩子混为一谈。）

（3）要求孩子采取主动和解决问题。（你的过分主动会严重增加孩子的过份被动。这一点在我们的独生子女家庭更为重要。）

（4）教导孩子朝人际关系的方向努力。（被动的孩子往往会逃避人际关系）

（5）让被动比主动更痛苦。（父母通常会增加孩子被动的态度，因为被动的孩子似乎比主动的孩子少惹麻烦。）

（6）给他时间培养主动的态度。（被动的孩子在迈向主动时需要你给予更的爱和耐心）。

括号里的话，是我看了书的例子后的理解。这些原则的可行性有些是可以在自己的经验中得到验证的，而有些可能还有待在实践去检验。实践才是检验真理的唯一标准嘛！